Pasto - Universidad Mariana - Programas académicos - Universidades Colombianas
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Horario de trabajo: Sábados de 7:00 a.m. a 4:00 p.m.

Normatividad del programa
Registro Calificado Resolución 009077 del 07 de mayo de 2025 M.E.N.
CÓDIGO SNIES: 106414

Presentación del programa

La Licenciatura en Educación Infantil de la Universidad Mariana forma profesionales críticos, éticos y comprometidos con la primera infancia, inspirados en la espiritualidad mariana y franciscana. Se ofrece en modalidad a distancia, con una duración de 8 (ocho) semestres y 142 créditos académicos. Otorga el título de Licenciado(a) en Educación Infantil (SNIES 106414).

El plan de estudios se estructura en cuatro áreas de formación:

» Institucional

» Específica-disciplinar

» Básica profesional

» General

A lo largo del programa, los estudiantes integran saberes pedagógicos, psicológicos y didácticos en coherencia con las políticas públicas de primera infancia y las necesidades del entorno.

La práctica pedagógica es un eje central desde el inicio del programa. Se desarrolla en diversos contextos educativos mediante una secuencia progresiva que permite observar, intervenir y reflexionar sobre el trabajo del profesor; esta experiencia se fortalece con los laboratorios de experiencias, escenarios donde se aplican estrategias innovadoras relacionadas con el desarrollo infantil, el juego, el lenguaje y la psicomotricidad.

El programa también cuenta con el Centro Infantil de Prácticas Innovadoras, un espacio que articula formación académica, acompañamiento infantil e inclusión social, convirtiéndose en escenario real de práctica, investigación y proyección educativa.

» Formar licenciados en Educación Infantil con sentido ético, crítico y compromiso social, inspirados en la espiritualidad mariana y franciscana, capaces de responder de manera pertinente a las realidades y necesidades de la primera infancia a través de una formación integral que articule teoría, práctica, investigación e innovación pedagógica.

» Desarrollar en los maestros en formación, competencias profesionales fundamentadas en los saberes pedagógicos, psicológicos y didácticos, integrados desde las áreas de formación institucional, específica-disciplinar, básica profesional y general, en coherencia con las políticas públicas y contextos socioculturales de la primera infancia.

» Promover procesos de práctica pedagógica continua, progresiva y reflexiva en diversos contextos educativos, mediante estrategias que fortalezcan la observación, la intervención y la evaluación del quehacer del maestro y maestra, apoyadas por espacios como los laboratorios de experiencias y el Centro Infantil de Prácticas Innovadoras.

» Fomentar una formación académica que articule el conocimiento con la proyección social, la inclusión y la investigación educativa, contribuyendo a la transformación de los entornos infantiles y al fortalecimiento del papel del educador como agente de cambio en la primera infancia.

Licenciatura en Educación Infantil

Plan de estudios

Oficina de Educación VIRTUAL

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8

Semestres

Explorando horizontes

Campos de acción

Trazando el Camino Educativo

El Licenciado en Educación Infantil de la Universidad Mariana está cualificado para desempeñarse en una amplia variedad de contextos educativos y sociales que promueven el desarrollo integral de la primera infancia. Puede ejercer su labor en instituciones educativas oficiales y privadas, jardines infantiles, Centros de Desarrollo Infantil (CDI), hogares infantiles y hogares agrupados. También puede actuar como agente educativo, profesor titular en educación inicial, coordinador zonal, facilitador en las estrategias del ICBF y líder en programas de atención y acompañamiento infantil.

Adicionalmente, su formación le permite participar en proyectos de investigación, innovación pedagógica, diseño de ambientes de aprendizaje y en el acompañamiento a familias y comunidades. Está preparado para intervenir en programas y políticas públicas, así como en iniciativas de inclusión social, salud, recreación y bienestar infantil, desde una mirada ética, crítica y transformadora.

+ 7000

Estudiantes matriculados

+ 1800

Graduados por año

+ 700

Docentes y administrativos

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¿Por qué elegir a la Universidad Mariana?

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Construyendo soluciones tecnológicas innovadoras

Perfil profesional

El programa fortalece el desarrollo de maestro altamente competentes, éticos y comprometidos con la transformación de los contextos educativos. Se promueve una comprensión profunda del desarrollo infantil, el dominio de estrategias pedagógicas centradas en el juego, el arte y la exploración, y una práctica docente reflexiva desde el inicio del proceso formativo.

El egresado está preparado para liderar proyectos educativos, gestionar procesos pedagógicos institucionales y proponer estrategias innovadoras de intervención que respondan a las realidades del entorno. Su formación le permite articular políticas públicas, marcos curriculares y necesidades comunitarias, impulsando el cambio desde la acción educativa.

Se desarrollan capacidades para la comunicación efectiva, asertiva y empática con diversos actores del proceso educativo: niños, familias, profesores y comunidad. Esta competencia es clave en la promoción de ambientes de aprendizaje colaborativos, en la mediación de conflictos y en la construcción de vínculos afectivos desde la corresponsabilidad.

El profesional orienta procesos de enseñanza-aprendizaje que responden a las características individuales y colectivas de los niños y niñas. Su labor pedagógica está centrada en el respeto por la diversidad, la promoción del desarrollo integral y la construcción de relaciones significativas con las familias y otros agentes educativos.

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