Pasto - Universidad Mariana - Programas académicos - Universidades Colombianas
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Horario de trabajo: Sábados: 7:00 a.m. a 4:00 p.m. y Domingos: 7:00 a.m. a 3:00 p.m.

Normatividad del programa
Registro Calificado Resolución 15161 del 02 de agosto de 2017 M.E.N.
CÓDIGO SNIES: 106414

Presentación del programa

El programa de Licenciatura en educación Infantil que ofrece la Facultad de Educación de la Universidad Mariana, tiene en cuenta en la formación las condiciones de trabajo, organización de nivel preescolar, políticas públicas de primera infancia, fundamento teórico de educación, la pedagogía como saber fundante y con el saber específico que hacen referencia al conocimiento del niño y las niñas desde sus dimensiones, su desarrollo, su entorno socio cultural, necesidades y problemas de la población vulnerable, el dominio de concepciones sobre el aprendizaje, la lectura y el juego como estrategia para el desarrollo de habilidades, conocimientos y destrezas, estos aspectos involucran al maestro en el proceso de acompañamiento del desarrollo integral, su proceso de socialización y la preparación para asumir de la mejor manera la educación básica primaria.

Esta Licenciatura está dirigida a la formación de un educador o educadora competente en el marco de la ternura, la pasión y flexibilidad, es decir, para la Facultad de Educación formar educadores es plantear el reto no solo de promover ciudadanos capaces de enfrentar de forma responsable, creativa y productiva, los procesos de enseñanza – aprendizaje, sino a la vez sujetos que a través de sus acciones puedan indagar, investigar, confrontar saberes en los contextos educativos, en su permanente diálogo entre teoría y práctica, para generar dinámicas de producción y circulación de conocimiento, de acceso y uso de tecnologías de la comunicación e informática, de responsabilidad ciudadana, y de convivencia pacífica.

✔ La valoración de la ética cristiana-católica, civil y ciudadana y los valores del Evangelio de Nuestro Señor Jesucristo y de la Iglesia Católica, de la Espiritualidad Mariana, de San Francisco de Asís y de la Madre Caridad Brader Zahner, que contribuyen a la construcción de una sociedad justa, solidaria, pacífica y democrática.

✔ El fortalecimiento de una cultura e identidad que responda a la problemática nacional y las realidades históricas.

✔ La consolidación de la capacidad investigativa institucional, conforme a los principios de la moral cristiana, la ética y los principios que informan a la ciencia, con miras a responder con calidad y eficiencia a las necesidades y desafíos de la región y del mundo.

✔ La concepción de la docencia como una interacción dialógica sustentada en la comunicación, donde la investigación permite aprender a conocer e intervenir con una pedagogía que reinvente nuevos contextos de desempeño a partir del aprendizaje autónomo, asumiendo con responsabilidad y capacidad de servicio la complejidad de los problemas sociales de la región, del país y del mundo.

Licenciatura en Educación Infantil

Plan de estudios

Oficina de Educación VIRTUAL

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9

Semestres

Explorando horizontes

Campos de acción

Trazando el Camino Educativo

El Profesional de la Universidad Mariana de la licenciatura en Educación Infantil, podrán desenpeñarse en Instituciones Educativas, tanto oficiales como privadas, Centros de Desarrollo Infantil (CDI), Jardines Infantiles, Coordinadores zonales (modalidad familiar), estrategia madres famy, Coordinador (a) Centros de Desarrollo Infantil (CDI), Hogares Infantiles, Hogares Agrupados, agentes educativos, docentes titulares, academias de recreación.

+ 7000

Estudiantes matriculados

+ 1800

Graduados por año

+ 700

Docentes y administrativos

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¿Por qué elegir a la Universidad Mariana?

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Construyendo soluciones tecnológicas innovadoras

Perfil profesional

Maestros y maestras competentes para proponer, crear y aplicar currículos pertinentes y proyectos pedagógicos innovadores e investigativos a las nuevas tendencias educativas y políticas públicas de primera infancia encaminadas a propiciar el desarrollo integral de la población infantil.

Maestros y maestras encaminados a analizar problemas socioeducativos en torno a la educación infantil que le permitan emprender, administrar y evaluar planes, programas y proyectos; teniendo en cuenta las exigencias del sistema educativo a nivel nacional como internacional.

Maestros y maestras que promuevan la comunicación asertiva, el trabajo colectivo y cooperativo en el proceso educativo, en los diferentes contextos socioculturales atendiendo los desafíos del nuevo milenio, articulando los principios del humanismo cristiano a la luz del evangelio.

Maestros y maestras asesores pedagógicos expertos en la orientación de procesos educativos relacionados con la educación infantil.

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