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  Título: Licenciado en Educación Básica Primaria
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  Duración: 9 Semestres
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  Modalidad: Distancia

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  Jornada: Diurna
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  Número de Créditos: 151
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  Valor Matrícula: $2.193.000

Presentación

La Licenciatura en Educación Básica Primaria es un programa que ha garantizado la formación de personas comprometidas con la educación, atendiendo a diferentes sectores de la población. Sus procesos y actividades están centrados en la formación integral de licenciados que atiendan con idoneidad los procesos pedagógicos de la educación básica primaria, que cuenten con conocimientos para generar el cambio y la transformación desde la investigación formativa, con bases tecnológicas y con criterios de calidad, aportando de forma inclusiva y pertinente a las necesidades del contexto local, regional y nacional.

El programa de Licenciatura en Educación Básica Primaria, pertenece a la Facultad de Educación de la Universidad Mariana. Es un programa de pregrado con metodología a distancia. Tiene como misión la formación integral de profesionales licenciados que respondan con idoneidad a los procesos pedagógicos requeridos en el nivel de educativo de la básica primaria, mediante el desarrollo de competencias genéricas y específicas que les permitan desde los principios y valores de la Espiritualidad Cristiana, Mariana y Franciscana, generar una transformación significativa a nivel sociocultural, educativo y pedagógico, conforme a las necesidades del contexto local, regional, nacional e internacional.

La Licenciatura en Educación Básica Primaria para el 2028 el será reconocido a nivel municipal, regional, y nacional por la formación integral de sus maestros, profesionalmente competentes y capaces de enfrentar diferentes retos educativos e investigativos en diversos contextos, posibilitando la integración social y la construcción de la paz a partir del servicio a la comunidad.

En su misión el programa de Licenciatura en Educación Básica Primaria, adscrito a la Facultad de Educación de la Universidad Mariana con metodología a distancia, propende por formar integralmente licenciados para atender con idoneidad los procesos pedagógicos, de la educación básica primaria, con conocimientos para generar el cambio y transformación desde la investigación formativa con bases tecnológicas y con criterios de calidad aportando de forma inclusiva y pertinente a las necesidades del contexto local, regional y nacional.

La Licenciatura en Educación Básica Primaria para el 2028 se proyecta como el primer programa en el país en la formación de licenciados idóneos para la educación básica primaria con metodología a distancia capaces de responder a los retos educativos de un mundo globalizante, transformando su realidad a través de la investigación y la práctica pedagógica como ejes dinamizadores de los procesos didácticos, pedagógicos, disciplinares, curriculares y evaluativos enmarcados dentro de las políticas de inclusión, calidad, equidad y pertinencia abordadas en el sistema educativo desde un contexto local, regional, nacional e internacional.

Objetivos

1. Formar a los futuros licenciados en Educación Básica Primaria desde el enfoque constructivista, la perspectiva humano-cristiana y los principios educativos y pedagógicos de la Beata Madre Caridad Brader.
2. Formar educadores profesionales íntegros, con alto sentido humano, autónomos, creativos, críticos, con sentido ético y compromiso social.
3. Formar educadores profesionales en didáctica, estrategias de enseñanza y aprendizaje, en cultura de la calidad y en la evaluación como instrumento de mejora.
4. Formar educadores profesionales capaces de aplicar con responsabilidad social y ambiental los conocimientos científico-disciplinares en soluciones que posibiliten cambios y transformaciones significativas en el contexto en el que interactúan y en su propia práctica educativa.
5. Preparar educadores profesionales que diseñen, organicen y lideren procesos de enseñanza-aprendizaje de acuerdo con el desarrollo cognitivo, físico y psicológico de los estudiantes.
6. Promover en los maestros en formación una actitud crítico-reflexiva de su propia práctica pedagógica, en la relación que existe entre desempeño docente y rendimiento estudiantil.
7. Fomentar el espíritu investigativo como medio fundamental para la identificación, análisis y solución de los problemas propios de la labor docente.
8. Privilegiar la investigación educativa y pedagógica como eje articulador del quehacer docente y de su incidencia en los contextos educativos.

DIRECTIVOS

Mag. Luis Eduardo Pinchao Benavides

Director

Licenciatura en Educación Básica Primaria

Licenciado en Filosofía y Teología

Magíster en Educación

Magíster en Pedagogía

 

Dr. Oscar Valverde Riascos

Decano

Facultad de Educación

Lic. en Educación en Énfasis en matematicas

Especialista en Computación para la Docencia

Magíster en Educación con Énfasis en Docencia Universitaria

Doctor en Estudios Sociales y Políticos de la Educación

PLANTA DOCENTE DEL PROGRAMA