Página 30 - REGLAMENTO DE INVESTIGACIONES Y PUBLICACIONES - UNIVERSIDAD MARIANA

CAPÍTULO XI
DE LOS PROYECTOS EDITORIALES
Artículo 91: Publicaciones Unimar promueve los siguientes proyectos editoriales:
Libros, Cuadernos de Trabajo, Revistas, Boletines e Informativos.
Artículo 92: Publicaciones Unimar contempla los siguientes tipos de libros,
entendidos como:
a) Libro de Investigación.- Publicación original de un(a) autor(a) o grupo de
autores(as) producto de una investigación inédita realizada durante su
vinculación laboral con la Universidad Mariana, que ha sido validada por un par
académico designado por la Facultad a la cual está(n) adscrito(s). El libro de
investigación es una construcción epistemológica producto del diálogo de
autores frente a un problema claramente delimitado, y metodológicamente
abordado desde los diversos paradigmas de la ciencia, tomando como ejes
centrales los temas de un saber específico.
b) Libro de Texto Didáctico.- Construcción de carácter pedagógico, cuyo diseño
y elaboración responde a una metodología que articula y secuencia los
contenidos para favorecer la construcción significativa del conocimiento, el
aprendizaje autorregulado, y desarrollo de habilidades para la reflexión, la
integración y la aplicación del conocimiento en el (la) Educando(a). Están
diseñados de acuerdo con el programa analítico de un determinado espacio
académico y contienen ayudas y estrategias para posibilitar el estudio
independiente. Responden, además, a la estructura curricular y a la intención
pedagógica, de carácter cognitivo – social, de la Universidad Mariana.
c) Libro Literario.- Publicación destinada a difundir las creaciones originales de
un autor o grupo de autores a través de los géneros literarios: novela, cuento o
poesía. Las publicaciones literarias en la Universidad Mariana constituyen una
propuesta pedagógica para la construcción de cultura, la creación estética, la
afirmación del diálogo y la apertura de escenarios para la paz y la convivencia.
A través de la escritura literaria, tanto Educadores(as) Profesionales como
Educandos(as) desarrollan sus competencias comunicativas, especialmente
las referidas al manejo de los discursos, a la vez que se apropian, como
autores(as), de un mundo en permanente cambio.
d) Libro Periodístico.- Creación original y verídica referida a hechos o
personajes de carácter nacional, regional o local. Los textos periodísticos
pueden ser escritos por Educadores(as) Profesionales o Educandos(as), y se
presentan en los géneros informativos: gran reportaje, reportaje, crónica,
entrevista, y opinión (artículo de opinión y ensayo periodístico).